Coordenação Geral
Dra. Socorro Viana de Almeida
Dr. Victor Leandro da Silva
O GES em síntese:
É um espaço acadêmico de pesquisa, socialização e diálogo para qualificação pessoal e profissional, criação e difusão de conhecimento. O GES reúne pesquisadores, acadêmicos de graduação e pós-graduação (mestrado e doutorado), de diferentes abordagens semióticas, campos literários, cultura e outras artes, comprometidos com as grandes pesquisas para as quais as diversas áreas de investigação prestam inequívoca contribuição de análise e formulação teórica. Isso, aplica-se, indefinidamente, aos contextos literários e aos não-literários, de forma interdisciplinar.
Objetivos do GES:
Entre os principais objetivos do GES estão: estabelecer um espaço institucional permanente e oficial para agrupar, organizar, pesquisar e difundir conhecimento e reflexão sobre as diferentes semióticas; destacar o aspecto interdisciplinar das abordagens do tipo semiótico que vincula as suas pesquisas a diferentes áreas, tais como a comunicação, literatura, cultura, música, artes plásticas, cinema, dança, teatro, fotografia, dentre outras; contribuir firmemente para a profissionalização da disciplina semiótica; expandir e fortalecer as relações no campo acadêmico entre pesquisadores que trabalham e compartilham um interesse comum no campo da semiótica e em disciplinas complementares; criar condições para um ambiente de pesquisa propício à exploração e adoção de ideias que promovam metodologias de pesquisa no campo das semióticas, a fim de desenvolver pensamento crítico e estratégico, inovação e criatividade.
O que o GES representa para a construção do conhecimento na área Semiótica?
Existe uma condição essencialmente humana que nos formula como seres semióticos. Então, tendo como premissa essa natureza semiótica do ser humano, os investigadores do GES, em uma atitude científica, buscam investigar, em concreto, nossa condição de produtor e intérprete de signos. Pois, através do olhar semiótico, podemos desvendar o que somos, em busca de um processo de identidade significativo e autêntico. Somente a natureza transversal dos estudos dedicados a explicar as expressões e materialidades construídas para formular os sentidos possibilita o poder e a capacidade da semiótica como recurso eficiente para a pesquisa. Isso possibilitará atingir níveis de investigação e capacidade científica com as condições transformadoras necessárias, abordar a realidade simbólica em que estamos e construímos sociedade.
A semiótica foi concebida como um sistema teórico-disciplinar e como metodologia. Essa articulação é um suporte epistêmico que aprimora a natureza transversal e transdisciplinar da semiótica, que está no centro de outras disciplinas de diferentes áreas. Ou seja, seu estudo está articulado a múltiplos campos do conhecimento com os quais desenvolve diversas relações epistêmicas. Diante disso, as pesquisas em estudos semióticos são válidas, significativas e têm muito a contribuir na medida em que suas reflexões são multidimensionais e transversais para explicações das realidades comunicativas que sintetizam, identidades e perspectivas para enfrentar os mais diversos problemas na sociedade contemporânea. Os estudos semióticos são uma rede transdisciplinar que nos permite explicar e entender os seres humanos como designers, produtores e distribuidores de tecidos de signos que materializam formas de significado.
Portanto, o GES é um espaço em que o processo de significado nos une. Tem muito a contribuir e estabelecer reflexões semióticas com conhecimentos vinculados ao âmbito das ciências sociais e humanas, em um mundo no qual temos uma comunicação infinitamente complexa que apela a uma multiplicidade de sinais. Basta olharmos para o nosso ambiente cotidiano, veremos que estamos cercados permanentemente de formas comunicativas das mais diversas. Tudo é um bombardeio de imagens, cores, logotipos, sinais e símbolos diversos, dos quais quase ninguém duvida e com o qual quase ninguém discute. Aqui está a grande contribuição dos estudos semióticos: entender ou tentar entender tudo isso, essa realidade (ou realidades) simbólica ou comunicativa.
O GES organiza-se em sete linhas principais de pesquisa, tanto em seus aspectos teóricos quanto aplicados:
1 Semiótica, poética, hermenêutica e literatura clássica
Dra. Socorro Viana de Almeida (UEA)
Dra. Francisca de Lourdes Souza Louro (SEDUC)
Me. Brian Gordon Lutalo Kibuuka (UEFS)
Dra. Rita do Perpétuo Socorro Barbosa de Oliveira (UFAM)
Me. Kenedi Santos Azevedo (UFAM)
Me.José Benedito dos Santos (SEDUC)
2 Semiótica, pós-modernidade e crítica da cultura
Dr. Victor Leandro da Silva (UEA)
Dr. Fabrício Lopes da Silveira (UFGRS-RS)
3 Semiótica da Arte
Dr. Ronaldo Auad Moreira (UNIFAL-MG)
4 Estudos semióticos dos sistemas de representação pública
Me. Adriane de Felippe Rodrigues (UEA)
5 Estudos semióticos da linguagem e do simbolismo na poética dos mitos e lendas amazônicas
Dra. Socorro Viana de Almeida (UEA)
Dra. Auriclea Oliveira das Neves (SEDUC)
Me. Enderson de Souza Sampaio
6 Tradução, adaptação e estudo das relações intersemióticas nas textualidades contemporâneas
Dra. Socorro Viana de Almeida (UEA)
Dra. Francisca de Lourdes Souza Louro (SEDUC)
Dra. Vanúbia Araújo Laulate Moncayo (UEA)
Dr. João Luiz de Souza (UFAM)
Dra. Edith Santos Correa (UFAM)
7 Semiótica, educação e ensino: literatura, leitura, produção escrita e análise de linguagens em tempos de tecnologias de rede (TDR)
Dra. Gislene Maria Barral Lima Felipe da Silva (UnB)
Dra. Socorro Viana de Almeida (UEA)
Me. Cínthia Bastos Saboia (SEMED)